支教活動可以讓志愿者線上為國外的孩子們上課，在云端構(gòu)建起繼續(xù)學(xué)習(xí)的課堂，讓孩子們在疫情的影響下也能擁有獲取知識的機會。通過跨文化線上支教項目，可以讓支教地的學(xué)生得到教育教師資源的補足，讓他們有學(xué)可上、有課可聽;另外項目可以幫助改善當(dāng)?shù)亟虒W(xué)設(shè)施;幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生拓展國際視野、感受國際友人的關(guān)愛，在重要的成長期樹立健康的世界觀?？缥幕€上支教項目，志愿者從斯里蘭卡、尼泊爾、肯尼亞、巴厘島四個支教地點中選擇一個，項目由國際教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)、跨文化課堂實踐兩個階段組成，在國際教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備中，邀請跨文化交流與溝通領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師與國外NGO組織負(fù)責(zé)人共同為志愿者們培訓(xùn)，讓志愿者先對跨文化交流的知識與技能、項目地孩子們的學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)了解之后，再進行課程與教學(xué)的準(zhǔn)備、展開跨文化課堂實踐，保證支教效果與質(zhì)量。

項目時間：2022.07.29-08.28

項目方式：線上遠(yuǎn)程小班

招生對象：高中生&大學(xué)生

適合專業(yè)：教育學(xué)、社會學(xué)、公益等專業(yè)